Mein Kindergarten
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TextLanguage: German Series: Wieso? Weshalb? Warum? Junior ; 24Publisher: Ravensburg Ravensburger Buchverl. 2008Description: [14] S. überw. Ill. 20 cmISBN: 9783473327867 (spiralgeh.)Subject(s): Kindergarten | Spielbuch | SachbilderbuchGenre/Form: Sachbilderbuch DDC classification: JN 372 Other classification: 4.3/N | 4.3/N | 4.3/Pä | I F | Kindergarten Online resources: Click here to access online | Inhaltstext Summary: Felix ist ein Kindergartenkind. Anhand seines Tagesablaufes wird gezeigt, was im Kindergarten so alles los ist. Er ist allerdings keine durchgängige Identifikationsfigur, wenn man ihn auch auf fast allen Seiten entdecken kann. Man sieht die Kinder allein oder in einer kleinen Gruppe spielen, basteln, puzzeln, ausruhen u.v.m. Die ganze Gruppe kocht und isst gemeinsam oder bespricht ein Thema usw. Das ist meist harmonisch dargestellt, aber auch Streit wird thematisiert. Geschickt werden die Themen "Neues Kind", "Feste im Jahreslauf" und "Ausflüge" (hier zu einem Waldkindergarten) eingebaut. Die Illustrationen sind sehr farbenfroh und lieb, die Klappen sinnvoll und dynamisch eingesetzt. Vom Aufbau her am ehesten vergleichbar mit "Im Kindergarten" aus "Meyers kleiner Kinderbibliothek" (BA 7/00) oder "Im Kindergarten" der "Edition Bücherbär" (BA 7/02), das ausführlicher ist. Überall empfohlen.. - Felix geht in den Kindergarten. Was er da alles machen kann, zeigt das Buch. Und unter den Klappen gibt es noch viel mehr zu entdecken. Ab 3.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | Main Library Junior Nonfiction (JN) | JN 372 .R279 2008 | Available | 16717 |
Ringbuch mit Klappen auf Karton gedr.
Felix geht in den Kindergarten. Was er da alles machen kann, zeigt das Buch. Und unter den Klappen gibt es noch viel mehr zu entdecken. Ab 3. (Regina Kaiser)
Felix ist ein Kindergartenkind. Anhand seines Tagesablaufes wird gezeigt, was im Kindergarten so alles los ist. Er ist allerdings keine durchgängige Identifikationsfigur, wenn man ihn auch auf fast allen Seiten entdecken kann. Man sieht die Kinder allein oder in einer kleinen Gruppe spielen, basteln, puzzeln, ausruhen u.v.m. Die ganze Gruppe kocht und isst gemeinsam oder bespricht ein Thema usw. Das ist meist harmonisch dargestellt, aber auch Streit wird thematisiert. Geschickt werden die Themen "Neues Kind", "Feste im Jahreslauf" und "Ausflüge" (hier zu einem Waldkindergarten) eingebaut. Die Illustrationen sind sehr farbenfroh und lieb, die Klappen sinnvoll und dynamisch eingesetzt. Vom Aufbau her am ehesten vergleichbar mit "Im Kindergarten" aus "Meyers kleiner Kinderbibliothek" (BA 7/00) oder "Im Kindergarten" der "Edition Bücherbär" (BA 7/02), das ausführlicher ist. Überall empfohlen.. - Felix geht in den Kindergarten. Was er da alles machen kann, zeigt das Buch. Und unter den Klappen gibt es noch viel mehr zu entdecken. Ab 3.